ホーム教育ニュース 不登校小中生に個別指導計画＝「学び直し」実情に配慮―特例制度新設へ・文科省 2025年5月2日 文部科学省は、不登校の小中学生に個別の指導計画が編成できる特例制度を新設する方向で検討を進めている。支援拠点の「教育支援センター」などで過ごす子どもが増え続ける中、それぞれの実情に配慮した特別な教育課程を実施できるようにする狙い。詳細を詰め、おおむね１０年に１度の学習指導要領改定に反映する方針だ。
