教育原理 出題頻度：★★★☆☆ 話題性：★★☆☆☆ 難易度：★★★★☆
要点１：「３つの柱」とは
資質・能力の「３つの柱」は、現行学習指導要領における重要用語の一つで、教員採用試験でもよく問われます。下の図のように「知識及び技能」「思考力、表現力、判断力等」「学びに向かう力、人間性等」で構成されており、学習指導要領における各教科の「目標」も、この３つの柱ごとに示されています。下の図の吹き出し部分も含め、文言を暗記してしまいましょう。
要点２：「３つの柱」を育む「主体的・対話的で深い学び」
現行学習指導要領は「何を学ぶか」だけでなく、「どのように学ぶか」も示している点に特徴があります。その基本的な視点が「主体的・対話的で深い学び」です。以下をしっかり確認しておきましょう。
予想問題
小学校学習指導要領解説（総則編）では、子どもたちに育成すべき資質・能力として、次の３つの柱が示されている。（ ）に入る適語の正しい組み合わせを選べ。
● 知識及び（ ① ）…何を理解しているか、何ができるか
● 思考力、判断力、（ ② ）力等…理解していること・できることをどう使うか
●（ ③ ）に向かう力、人間性等…どのように社会・世界と関わり、よりよい人生を送るか
⑴ ①理解 ②創造 ③学び ⑵ ①理解 ②表現 ③課題
⑶ ①理解 ②創造 ③課題 ⑷ ①技能 ②表現 ③学び
⑸ ①技能 ②創造 ③学び ⑹ ①技能 ②表現 ③課題
（解答・解説）
⑷ ➡小学校学習指導要領解説（総則編）「第１章 総説」「１ 改訂の経緯及び基本方針」を参照。
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